Темы занятий для школьников и студентов (по разделам музейной коллекции):

«Виды изобразительного искусства»

«Ребёнок в искусстве, ребёнок и искусство»

«Искусство как отражение реальности»

«Сахалинское искусство»

Традиционная японская гравюра XVIII – XIX веков;

Японский буддистский алтарь;

Корейская пейзажная живопись;

Корейский селадон;

Праздник истинной середины. Майское Тано.

«Ф.П. Толстой – эпоха в русском искусстве»;

Портрет в русской живописи XIX века;

Творчество Роберта Рафаиловича Фалька

Творчество И.К. Айвазовского

«Образ птицы в русском  декоративно-прикладном искусстве»

Народная глиняная игрушка (Дымковская, Филимоновская, Каргопольская);

«Защитники земли русской»

«Дарующая жизнь» (образ женщины в  русском декоративно-прикладном искусстве)

Русская чайная машина.

Обыденная жизнь Древней Руси»

Традиционные японские куклы;

Древнерусское искусство. Фрески. Иконы;

«Силы небесные»

Орнамент в жизни коренных народов Сахалина.

«Игры и игрушки коренных малочисленных народов Сахалина»

«Чехов и кино»

«Кино-каштанка»

«Николай Угодник»

«Новый мир в творчестве Казимира Малевича»

Мосты в реальность Владимира Шухова и Владимира Татлина

Живопись действия. Джексон Поллок

«Коммунальный быт» в советском искусстве. Илья Кабаков

Возникновение социального искусства в 1960-х г. СССР. Эрик Булатов

Искусство масс. Энди Уорхол

«Технический прогресс. Марсель Дюшан»

Текучесть времени» Сальвадора Дали

Летающий художник. Марк Шагал

Тимур Новиков. Искусство «нулевых»

Философия и искусство действия. Ив Кляйн

«Искусство и война»

«Искусство улиц»